Комментарии пользователя Майя Флейштер

Основа всего - это интерес к делу! Желание получать новые знания, находить информацию, анализировать и пользоваться. Вот как раз не заучивание и тренировки памяти. Ненужную информацию память отвергает - это знает любой школьник, боле менее учивший биологию)

Заучивание стихов - отнюдь не интеллект! Образованного человека отличает широкий кругозор, умение добиться успеха в выбранном деле.

Вот тут я согласна! Собственно, об этом и статья)

Ну прям открытие в генетике! Любые способности наследуются от обоих родителей! И за образование ребенка также отвечают оба родителя. Заниматься с ребенком нужно семьей, причем зачастую именно отец добивается больших успехов в плане обучения.

У моих детей тоже были отличные первые учителя, особенно у дочки. Однако, школа действительно морально устарела. Детям скучно, ведь помимо библиотеки, чтения у них сейчас масса других развлечений.

Если посмотреть на занятия ребенка со стороны:
Большую часть информации он получает не из учебника (читать не любят), а из интернета. И только тогда, когда ему нужно.
Сейчас сын в 9 классе. Мы начали читать Шекспира. Думаете, ему интересно? Нет! Он не понимает всех тех моральных истин, которые заложены в Макбете, Гамлете и Короле Лире. Тупо ломать и заставлять? Толку не будет, не запомнит и не усвоит. Зато если перенести эти же темы в игру -тогда да!

Кому, честно, пригодились во взрослой жизни вычисления интегралов? Кроме математиков? Кто в универе не изучал математику с основ, и не сдавал на 1 курсе? Все!

Русский - мы знаем лишь основы. Даже разговаривать грамотно не умеем в большинстве.
Литература - даже 10% произведений по школьной программе мы не читаем, ну или не помним, что читали. Современные дети вообще не читают. Поголовно.
Физика, химия - все зависит от учителя, как преподает, так и знают.
История - ну это вообще больная тема. Историю дети не знают. Только в общих очертаниях. История должна быть основным предметом, наряду с математикой и русским. Причем преподавать нужно точно по играм, фильмам. Но не как не заучиванием дат и событий. Все равно дети забывают.

География - тоже самое. Преподавание по атласам морально устарело. Мой сын обожает документальные фильма Дискавери, но на уроках они тупо читают учебники (мой лично спит или играет в телефон).

В итоге мы видим, что современные дети образованы плохо. Мотивации к учебе, кроме маминого ора, нет. Исключения составляют только те дети, которые проявляют искренний интерес к определенным предметом, дети заточенные родителями под карьеру, дети, которые учатся в инновационных школах с применением современных технологий. А это вот как раз фильмы, игры, постановочные уроки, электронные учебники и т.д. Однако, стоимость таких школ резко ограничивает круг желающих.

Так что автор статьи во многом прав. И реформа нужна очень серьезная! Думаю, что лет через 5-6 мы все равно придем к тому, от чего ушли. Это домашнее образование и начальное школьное (читать, писать, считать).

Тетя Мотя,
Краснодар гораздо больше Иркутска) Ну точно не наша деревенька то)

Cake-дизайнер,
а то! Каждый день)