Ангарчанки вошли в число победителей конкурса «Наставничество»
Подведены итоги нового конкурса «Наставничество» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Победу в конкурсе завоевали 50 талантливых наставников и 50 лучших практик наставничества из 44 регионов России. В числе победителей два наставника и одна практика наставничества из Иркутской области.
Конкурс «Наставничество» ориентирован на выявление и поддержку лучших в стране наставников на производстве, в сфере образования, в социальной сфере и общественной деятельности, на государственной и муниципальной службе, а также на создание условий для масштабирования и тиражирования лучших практик наставничества.
– В первый же сезон на конкурс поступило более 24 000 заявок из всех регионов России, что подтверждает высокий интерес и востребованность конкурса. Участники продемонстрировали уникальный опыт, достойный внимания и подражания, поскольку это способствует не только развитию профессиональных навыков, но и формированию устойчивых ценностей, необходимых для успешной реализации потенциала подопечных. Уверен, что значимость наставничества и меры поддержки этой темы, разработанные в Год педагога и наставника, будут актуальны всегда. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» не только создает базу эффективных практик, но и развивает движение наставников всей страны, формируя инновационную и конкурентоспособную среду, способствующую развитию экономики и общества в целом, – подчеркнул исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.
Конкурс проходил по направлениям «Наставник года» и «Лучшие практики наставничества». Участники имели возможность попробовать свои силы в обоих направлениях, выбирая одну из четырех номинаций в каждом из них.
Из Приангарья в число победителей конкурса «Наставничество» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в направлении «Наставник года» вошли: ведущий инженер АО «Ангарская нефтехимическая компания» Елена Симонова и инженер-энергетик первой категории службы главного энергетика АО «Ангарский электролизный химический комбинат» Елена Третьякова. Оба победителя подали заявки в номинацию «Наставник на производстве».
Елена Симонова разработала успешную методологию наставничества, отразив в ней возможности – показать, проконтролировать и практиковать. Эффективность методологии подтверждена временем – за период работы молодые специалисты получили возможности обучения и развития, повысился их уровень профессионализма (теоретических и практических знаний). Наблюдается максимальная увлеченность профессией и минимальная текучесть кадров.
Елена Третьякова является наставником студентов Ангарского государственного технического университета, внесла значимый вклад в их профессиональную подготовку. После окончания обучения двое наставляемых приняты на работу в Ангарский электролизный химический комбинат. Елена активно работает над созданием экосистемы «Школа-ВУЗ-Предприятие», направленную на профориентацию студентов и подготовку их к востребованным профессиям в компании. В качестве руководителя практики комбината, она использует свой богатый производственный опыт, чтобы поддерживать студентов в освоении профессии и помогать им качественно выполнять задания практики. Благодаря ее наставничеству студенты уверенно проходят профессиональную подготовку и защиту выпускных квалификационных работ, что делает их кандидатами, востребованными на рынке труда.
Из Иркутской области в число победителей конкурса «Наставничество» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в направлении «Лучшие практики наставничества» вошла «Практика Центра развития образования» в номинации «Наставничество в сфере образования».
«Практика Центра развития образования» – внедрена универсальная модель построения отношений, активно взаимодействующая как внутри самой организации, так и с муниципальными методическими образовательными учреждениями района. В рамках этой модели сформированы наставнические треугольники, представляющие собой динамичную систему взаимодействия между студентом, преподавателем и методистом. Такой подход способствует созданию атмосферы сотрудничества и поддержки, позволяя студентам получать квалифицированные советы и наставления со стороны опытных специалистов. Это обеспечивает более эффективное освоение учебного материала и развитие профессиональных навыков, что значительно повышает качество образования в целом.
Все желающие в возрасте от 18 лет могли принять участие в конкурсе «Наставничество» как индивидуально, так и в составе команд, предоставив рекомендации кадровой службы и видео-визитки. Участники направления «Наставник года» прошли дистанционную оценку уровня компетенций, а также получили отчет с рекомендациями по развитию надпрофессиональных навыков.
Победителями были определены 100 конкурсантов. Они представят свои регионы на «Фестивале наставников» в декабре, чтобы обменяться опытом и сформировать сообщество наставников России. В программе фестиваля по мимо торжественной церемонии награждения, запланированы командообразующие и просветительские мероприятия, лекции, дискуссионные площадки. Также в рамках деловой программы фестиваля состоится заседание координационного совета Минпросвещения России по наставничеству.
Участники получат возможность заявить о себе и о своей практике наставничества, получить профессиональное признание в масштабах страны, пройти образовательную программу, стать участником крупнейшего сообщества наставников Российской Федерации.
Организаторами конкурса являются Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации, Федеральное агентство по делам молодежи. Операторы конкурса «Наставничество» – АНО «Россия – страна возможностей» и Институт развития профессионального образования. Партнеры – Автономная некоммерческая организация Центр знаний «Машук», Ассоциация волонтерских центров, Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение первых».
