Школа в три года

Анастасии СЕНЬКОВОЙ 24 года, а она уже Дмитриевна! Это для родителей. Для детей, у которых она ведёт комплексные занятия и фитнес – гимнастику с элементами сказки в школе раннего развития «Ангел», исключительно Настя. В школе она работает третий год. Анастасия окончила ИГПУ с красным дипломом по специальности дошкольная психология и педагогика. Девушка приехала из посёлка Залари. Ангарск ей понравился, здесь и осталась жить.
Анастасия работает во второй половине дня, ведёт 5 групп. За Настей семимесячные и трёхлетние малыши наблюдают 2 раза в неделю. И с радостью возвращаются на развивающие занятия. Их, конечно, приводят родители, но главное, чтобы ребёнку понравилось.
"Да что там может объяснить малыш!", - подумаете вы. Действительно, часто «родители-маньяки» заставляют своих детей заниматься всякими ненужными вещами. Именно поэтому я решила собственными глазами увидеть, что такое комплексное занятие.
Трёхлетних Алину, Даниила и Арину нужно сегодня многому научить. Каждое занятие у них длится час. Сегодняшняя тема: «Домашние животные». Анастасия изменяет интонацию своего голоса от мягкой до поучительной в зависимости от того, что делает ребёнок . С помощью музыки, коротких "объяснялок", рисунка и развивающих игрушек и фигурок дети изучают животных, разрабатывают мелкую моторику, координацию движений. Не заигрываются, главная цель – учиться. Анастасия внимательно следит за каждым малышом, все ли упражнения выполняются, всё ли каждый ребёнок сделал. У меня сердце радовалось, когда эти дети без каприз убирали за собой игрушки, помогали Насте нести лавочку-мостик, с радостью рисовали, внимательно слушали голоса животных. И после каждого упражнения хлопали в ладоши. На занятиях Настя учит детей общаться, уважать взрослых и друг друга.
Пока шло занятие, кто-то из родителей целый час отдыхал в коридоре. А кто-то - наблюдал за ребёнком. Объяснимо – дети бывают разными: спокойными и активными. Как только Анастасия находит подход к таким разным? Это не отточенная техника – педагогический дар.
Мама Елена, пока её дочь Алина занималась, поделилась со мной:
- Алину бужу в садик, напоминая, что сегодня мы пойдём к Насте. Ребёнок моментально встаёт. За время занятий дочь дисциплинировалась, ведь там её энергию направляют в нужное русло. Дома за Алиной невозможно уследить, совсем недавно она разбила лоб. А на занятиях дочь всегда под присмотром. К тому же к школе мы скоро будем полностью готовы.
После занятия дети выбежали из класса с только что созданным рисунком изученных животных и домашним заданием.
Любовь ПИСАРЕНКО, руководитель школы, рассказала:
- Мы обучаем и детей педагогов. Дома дети не воспринимают мам и бабушек как учителей. Здесь мы целенаправленно занимаемся. Баловаться детям некогда. Происходит социальная адаптация. Анастасия Дмитриевна замечательный специалист. Не каждый сможет подстраиваться под настроение группы. А дети никогда насильно заниматься не будут!
Воспитатель Анастасия Дмитриевна после работы была как выжатый лимон. Это и понятно: свои силы она вкладывает в учеников.
Фото из архива школы раннего развития «Ангел»