В ЕГЭ по английскому включили разговор

А на хрена это нужно ВСЕМ шестиклашкам? ИЗ которых большинство за всю свою жизнь так не разу ни с кем и не поговорит по английски.

Эээээ простите, а кто у вас был учителем по англ?

ангарчанин,

Першикова, работа велась по Grammarway 3.

Мурка2,

Правительство обязало сдавать ЕГЭ в 2020 году. Можно легко подсчитать, что сдавать будут нынешние шестиклашки.

Ну, во-первых, для общего развития. Большинство людей никогда не держали в руках больше 50 тысяч рублей, однако, о существовании бОльших чисел они знают. Во-вторых, большинство людей не говорят на иностранных языках именно потому, что не могут этого сделать. В-третьих, откуда вы знаете, как повернется жизнь какого-нибудь ребенка, зачем заранее ограничивать его возможности.

А я - да .

Тетя Мотя,

Да ну? У меня, к примеру, забито все свободное время уже и я мечтаю о лете как о каком-то отдыхе. Сколько людей сможете вести хорошо вести вы? Предел же есть. А в одном Ангарске детей десятки тысяч.

У меня прайм-тайм забит, а утром время есть.

В случае, когда спрос превышает предложение, повышается цена на услугу.

Тетя Мотя,

А смысл? шестиклашек готовить не будут, исходя из опыта. В классе 9-10 начнут думать, а в таких классах нет 2 смены.

Насчет спроса - кто б спорил, я про другое

М4А3Е8,
Че, Мазай? Нынешние 6клашки в 2020, когда ЕГЭ начнется, как раз будут в 11 классе.

proksr,
В 2020 они не будут шестиклашками.

М4А3Е8,

Ну так а я что написал? Нынешние шестиклашки (будущие одиннадцатиклашки)

proksr,
Сын учась в 7 классе 27 школы делал институткие курсовые жене и ее однокурсникам и сейчас чешет как на родном хотя 7 лет назад школу закончил.

а вот этого ты не писал.

staster,

Я закончил раньше. Могу вполне честно заявить, что во время моей учебы мы почти не учились аудированию и почти не учились разговору.
Однако я не могу не отметить, что школа улучшилась в техническом плане. Возможно, подготовка стала получше.
Так же все зависит от отдельного человека. Я знал двух людей, решивших сдать ЕГЭ. У них был достойный уровень языка. А школы обучения - 31 и 9.

М4А3Е8,
А зачем? Все прекрасно понятно. По меньшей мере, только ты вопрос задал из всех

proksr,
давай просто признаем, что у тебя был неудачный учитель по английскому.

Я закончил немного раньше тебя, у меня была Кожевникова К.Т. Было всё - и аудирование, и разговор, и тексты.

ангарчанин,

Возможно, что не знаю, то не знаю. Впрочем, честно говоря, не заметил, чтобы и другие одноклассники прекрасно говорили после обучения.

думаю, что знать иностранный язык-это очень даже хорошо. Но, в большинстве школ ин.языки преподаются ужасно.

этому вообще не учат, какой разговор, какое аудирование? Хотя несколько лет нужно только этим и заниматься. Ведь как мы обучаемся родному языку? Ребенок слышит много речи вокруг, пытается произносить звуки, потом слова, потом говорить фразы и предложения. И только ближе к школе учится читать и писать. И только после всего этого обучается грамматике. А с иностранными языками все наоборот. Дети еще толком читать не научились, тем более говорить, а их грузят грамматикой.

не только школьников, но и их родителей. Некоторые родители, чьим детям предстоит сдавать английский, уже в печали. Сами помочь с обучением своим детям они не смогут, а нанимать репетиторов, не у всех имеется такая возможность.

Zarraza,

Вот и я про что. Тетя Мотя, конечно, руки потирает, но я, хоть и понимаю, что буду востребован, так же понимаю, что это - горе, на самом деле.