Изменения системы школьного образования к 2012 году. Предварительные умозаключения.
К 2012 году система образования как в Ангарске так и по всей стране по всей вероятности измениться. Уже сейчас мы можем наблюдать происходящие изменения. В первую очередь исчезнет понятие профильная или специализированная школа – все школы будут именоваться общеобразовательными. Примером тому может служить тот факт что школа №27 в этом году уже не прошла аттестацию и потеряла свой статус «Школы с углубленным изучением иностранных языков». При чем завалили преподавательский состав искусственно. А если школа теряет свой статус, то она теряет и дополнительные бюджетные средства.
А еще одна более чем подозрительная идея – это создание отдельной школы для высшей ступени учеников т.е. для 10-11 классов. И не факт что данные заведения не будут платными, уже сейчас наметилась тенденция к сокращению численности 10-11-классников. И конечно учительский состав может притерпеть коренные изменения. Вот что мы наблюдаем в Ангарске в данный период: очень мало (точнее их почти нет) молодых специалистов идут работать в школы и причины тут в первую очередь полное отсутствие стимула в этом направлении: низкая заработная плата от 6500 до 10000 и отсутствие муниципальной программы поддержки молодых специалистов, зарплата постоянно задерживается. Кадры не обновляются, а значит уровень качества образования, к которому предъявляют все более высокие и высокие требования, постепенно снижается.
Хотя на самом деле основной смысл всех предполагаемых изменений до сих пор не ясен. Но с другой стороны вырисовывается достаточно печальная картина: дети будут получать бесплатно начальное среднее образование, и скажем не лучшего качества(кто захочет ради вашего ребенка вкалывать по 40 часов за минимальную заработную плату), а далее перед ними и в частности перед их родителями будут стоять выбор либо отдавать ребенка в ПТУ или платить деньги не только за высшее образование, но и за возможность его получить.
Сегодня и завтра все желающие могут позвонить на горячую линию нашего управления образования и пожаловаться на нерадивых учителей или школы, исполняющие свои обязанности не в полной мере, так что решайте сами стоит ли звонить, то, что мы имеем на сегодняшний момент это закономерность времени, в котором мы живем и ничего с этим простые граждане поделать не смогут!
Текст явно писал "трудовик". Причем с бодуна (отсюда и ашипки) 
Ангарчанин, можешь переоформить новость, чтобы на главной странице его было поменьше, а то устаю колесико на мышке крутить, чтобы перейти к другим, не менее интересным новостям.
Заранее спасибо!
Ангарск - это мой город! Другого родного города у меня, простите, нет.
Кстати
Жалко, что текст не дописан польностью... Эй, анонимный автор, может выложишь в каментах окончание
ангарчанин,
Я немного волшебник, поэтому попытаюсь угадать, чем же дело кончилось. Итак текст обрывается на словах
В первую очередь исчезнет понятие
Напрягаю силу мысли.... 
Мммммммм.... ээээ.... а дальше должно быть следующее:
"...профильная или специализированная школа – все школы будут именоваться общеобразовательными. Примером тому может служить тот факт что школа № 27 в этом году уже не прошла аттестацию и потеряла свой статус «Школы с углубленным изучением иностранных языков». При чем завалили преподавательский состав искусственно. А если школа теряет свой статус, то..."
Всё, узнать что дальше, силы больше нет. Извини. 
Ангарск - это мой город! Другого родного города у меня, простите, нет.
Основную суть автор донес!))))))))))) Вероятно это был или была одна из жертв системы российского образования! Уж очень смахивает на крик души)))))))))
Вероятно, где-то в подполье этот человек спасшись от злых стареющих учителей писал эту статью и не дописал... 
Все формы неприязни ко мне, просьба, выражать в суицидальной форме!
При чем завалили преподавательский состав искусственно. А если школа теряет свой статус, то она теряет и дополнительные бюджетные средства.
Я, может, в силу своей сегодняшней усталости туплю, но чё-т не догнала - "завалили", чтобы "потерять доп.средства"??? Логика?
Красота - высшая форма гениальности, но в отличие от гениальности она не требует подтверждений.











