Изучение второго иностранного языка становится обязательным
Министр образования Ливанов с этого года (с сегодня) меняет программу образования, вводя второй иностранный как образовательный. В принципе, интернет сегодня пестрит доказательствами, но вот первая попавшаяся ссылка - https://news.mail.ru/society/23156119/
Какие выводы я хотел бы сделать из этого факта.
1. Непонятно откуда брать специалистов. Не, в Москве понятно. А у нас? Кто сильно хочет, выучив второй язык, идти в школу (рассадник бюрократии и зла)?
2. Как бы программу ни меняли, пока не поменяют воспитание детям, мозги родителям и совесть руководству, абсолютно бесполезно кого-либо учить.
3. Зато мучения школьникам и родителям однозначно добавляется - дорогие бессмысленные учебники (как же отвратительно сделан учебник французского языка, рекомендованный минобром).
И, самое главное, (на мой взгляд)
4. ЕГЭ по английскому БУДЕТ.
Если министр ввел второй иностранный, причем не через пять-десять лет, а сейчас, и дал год для подготовки, то любые мечты и надежды на то, что ЕГЭ не введут, лично у меня рухнули.
Ваши мысли?
Честно говоря, я от качества обучения первому языку не в большом восторге. Ребенок учится по учебнику Spotlihgt, который предусматривает отдельную книгу для родителей. ЕГЭ по английскому на этом фоне выглядит устрашающе. А что касается второго языка - мы в нархозе учили два языка, и частенько на уроках не могли перестроиться.
сли уж второй иностранный вводить, то, по идее, тот на котором говорят в твоём регионе. У нас это однако бурятский. Вот с французами, американцами вы в жизни часто встречаетесь? А с бурятами?
Тогда уж таджикский/азербайджанский. Их сейчас у нас в городе тьма и курлычат на своём постоянно, фиг поймёшь о чем.
Кто хочет - будет учиться. Кто не хочет - не будет.
ангарчанин
если ещё и родители согласные.
Если по всем предметам вся семья ребёнку "репетитор", что положительно сказывается на качестве обучения (отличница), то тут, разумеется необходимо прибегать к услугам носителя академического языка, т.е. - репетитора. Вот и получается, что ещё одному преподавателю ин.языка появится возможность зарабатывать репетиторством, а мы знаем, что платить налоги они не торопятся.
Я, и моя внучка, вместе с родителями имеем печальный опыт изучения иностранного языка в школе, а отсюда все остальные печали - репетитор, либо записываться на курсы, а это дополнительное изъятие средств из семейного бюджета, теперь это всё удвоится, потому как, не дети "захотят" приобрести новые знания. Убеждение, что тебе необходимы знания, к ребёнку приходит, если приходит, в старших классах, и это даже может не зависеть от родителей, и в этом нет ничего страшного. Не зря же в "западных европах" с младших классов идёт профориентация. И люди рабочих профессий нарасхват, как горячие пирожки, в большом фаворе люди рабочих профессий в обществе. К примеру в онгарске, в училище № 8, 12, 30 и пр.должно было бы быть паломничество абитуриентов, потому как мы их с нетерпением и радостью ждём на заводах, строительных площадках, фабриках, а нашим детям приходится получать высшее образование даже тем, кто этого не хочет. И мается этот человек с дипломом в кармане и не может себя найти в этой жизни - неудовлетворение, разочарования и прочие жизненные "прелести" для души. Небольшой процент детей, с "прицелом" на будущее, осознанно и целенаправленно получает знания.
Хотелось бы знать, чьё это лобби, конкретно, ФИО.

Ад - место, где десять заповедей преследуются по закону.
Генри Луис Менкен
Министр, вы хотя бы одному иностранному языку нормально научите!!!
Русскому бы нормально обучили! А не втюхивали второй ин.яз. У меня на работе молодежь во внутренней переписке - как напишут-напишут...
Действительно, при современных программах обучения и образе жизни, молодежь русский-то не знает совсем. Одни жаргонизмы и "городской базар". 
при современных программах обучения и образе жизни, молодежь русский-то не знает совсем.
Современные программы, как раз таки, могут сделать из вашего ребёнка весьма образованного человека. Но, с вашей же помощью.
Тут говорили, что половина какого-то первого класса встала при зазвучавшем гимне, а половина не поняла почему встала первая половина. Очень многое зависит от вас.
молодежь русский-то не знает совсем. Одни жаргонизмы и "городской базар".
Ребёнок копирует ту модель поведения, которую используют его родители, за редким исключением.
так ваще,
Не соглашусь. Мы все копируем разные модели поведения в разных ситуациях. Дома\с друзьями\на работе - мы разные, и это нормально, разве нет? Как я могу с женой дома разговаривать как со школьниками в моем кружке, с другом или с начальником? Да никак.
Ребенок все равно будет использовать ругань с друзьями, но если это не принято дома, и осаждается в школе, ребенок вырастет с нормальной манерой поведения. Любой человек умеет ругаться, включая и меня, и вас, вопрос отличия - как и когда он это делает.
если это не принято дома, и осаждается в школе, ребенок вырастет с нормальной манерой поведения
С этим согласен. НО есть еще и СМИ,ТВ, интернет, где можно почерпнуть все плохое без ограничения,а потом кичиться перед друзьями "хорошими" познаниями.
В общем - этот спор бесконечен, "собака лает, а караван идёт" (с). 
НО есть еще и СМИ,ТВ, интернет, где можно почерпнуть все плохое без ограничения
У меня ребёнок (девочка 7и лет) не смотрит : Винкс, Барби, всякую непонятную херню с непонятными героями. Выбрасывает мусор туда, куда положено, наказуема за слова паразиты, которые приносит из школы. О матах и говорить нечего. Вся жизнь (скрыто) контролируется. Теперь скажи мне, чем она отличается от тех детей, которые на тебя болт огромный кладут?


















