Союз Советских Республик России: образование и обучение

Буржуазные апологеты любят обвинять «левых» в оторванности от жизни. Мол, капитал занимается реальным делом, а социалисты бросаются лозунгами и ничего более. И подобные обвинения вытаскиваются на свет божий все чаще с приближением президентских выборов. Уже и «народный лидер» заявил, что не с кем разговаривать из оппозиции по причине ее несерьезности, надо полагать.

Разумеется, это полная чушь! Тень на плетень, как метко говорят в народе. И чтобы показать это, автор предпримет цикл материалов, показывающих, как социалистическое государство может решать именно насущнейшие вопросы в сфере факторов производства и спроса. И стоит начинать с животрепещущей темы образования и обучения.

Социалистическое государство в российских условиях фактически будет производственным хозрасчетом в виде фабзавкомов в лидирующей общенародной собственности (государственной на советских принципах); и территориальным хозрасчетом в виде советских республик вместо нынешних бесправных регионов. Такое государство можно назвать Союзом Советских Республик России, или Российским Союзом для краткости. (Для дополнения можно прочитать «Российский Союз против путинской олигархии» и «Социализм и ОГАС Глушкова» на этом сайте, кто не в курсе.) И тогда следующие основные проблемы будут решаться в поднятом аспекте.

Высокие стандарты невозможны в отрыве от состояния общества. Можно, конечно, университетские стандарты заложить уже в школе, но тогда поголовный бунт родителей обеспечен. Но и низкие стандарты, разумеется, не принесут никакого толка в виду стремительной научно-технической революции. Следовательно, нужны и высокие стандарты - и ресурсы населения должны быть достаточными для их выполнения.

Но о каких ресурсах в этом смысле при капитализме может идти речь для широких масс, когда на жратву не хватает?!... Ни о каком репетиторстве в случае чего; ни о каких продленных группах; ни о каком поддерживающем досуге в виде спортивных секций или развивающих кружков и речи нет по нехватке средств. Поэтому капитализм, особенно нынешний сырьевой и олигархический, кретинизирует образовательные стандарты в целом и общем, чтобы не подставляться под огонь родителей – а на прогресс начхать.

А социализм не боится высоких стандартов, так как дает ресурсы для их выполнения! Во-первых, хозрасчетный доход обеспечивает родителям нормальную зарплату. Во-вторых, фонды социального развития предприятий и учреждений могут взять часть нагрузки на себя. В-третьих, справедливая налоговая раскладка между советской республикой и федеральным центром дает и республиканские надбавки в этом смысле. Да что там говорить – социалистическое государство накрывает медным тазом вывоз средств в офшоры вообще. Поэтому высокие образовательные и обучающие стандарты в Российском Союзе будут обеспечены!

Рядовые преподаватели опасны капиталу в принципиальном смысле. Вот банкиры и высшие госчиновники, продажные артисты и СМИ, полиция и военные (и то на высоких должностях) нужны для эксплуатации, оболванивания населения и защиты награбленного. А преподаватель из народа – вещь потенциально опасная, так как если оный будет хорошо учить народ, то есть вырывать из мракобесия и отсталости – то «быдло» обнаглеет по такой грамотности и может замахнуться на богатства, «нажитые непосильным трудом». Поэтому преподавательский состав в современной России в целом нищ, гол, зависим и некомпетентен.

А социалистическому государству бояться нечего! Он ничего не украл! Поэтому Российский Союз крайне заинтересован в престижности и высокой оплачиваемости преподавательской профессии. Тем более что хорошее образование нужно трудящимся в результате реального хозрасчетного соревнования с угрозой неплатежеспособности. Отсюда хорошего преподавателя будут на руках носить.

Даже дойдет, скорее всего, до того, что женщины будут вымываться из этого состава; так как мужик-преподаватель и в Африке мужик с большей ментальной и психической крепостью. А зарплата, соответственно, будет вполне мужской по резонам выше. А женщины займутся несложными мужскими профессиями, домашними делами, мелким бизнесом, креативными делами в самом лучшем смысле этого слова, и так далее. Кстати, качественное ведение домашних дел обеспечит надежный тыл мужику и ребятишкам; что обеспечит рост человеческого потенциала опять-таки.

Жалобы буржуев типа Титова на нехватку квалифицированного рабочего класса просто умиляют. Омбудсмен, так его, - или тупит, или прикинулся дурачком скорее всего. А что ж оный хотел-то по общей нищенской зарплате в этой сфере?!.. Народ тоже не дурак, и лезет именно в артисты-юристы-финансисты-аферисты, коль там можно копеечку набить хоть так, хоть этак.

И как раз в этом отношении социализм вне конкуренции; и даже можно было бы поставить этот вопрос первым пунктом. То есть, коль стартовые условия для экономического соревнования равны путем платы за ресурсы; коль хозрасчетный доход дает вполне пристойные зарплаты на производстве; то квалифицированный рабочий класс будет расти удивительными темпами. А на этой богатой почве и подлинно трудовая интеллигенция будет крайне востребована.

На университетах и грантах далеко не уедешь. Помимо школ основная грамотность народа куется в профессионально-технических училищах и подобных базовых организациях. Но коль социалистический бюджет будет высоким по причине работы людей на себя, и отсюда роста налоговой суммы – то финансирование таковой базы будет вполне устойчивым и достаточным. То же касается ДОСААФ, ВОИР, «Знание»; лесных, водных, краеведческих, научно-технических обществ и подобных организаций. Сейчас все это влачит жалкое существование – с чем Российский Союз покончит, несомненно. Также получат реальное финансирование вечерние, рабфаковские и заочные формы обучения.

И что уж совсем очевидно – очевиднее некуда – что победивший рабочий класс не будет поощрять массовую трудовую миграцию в ущерб себе.

То есть, современное производство меняется быстро, и образование и обучение могут не поспевать в этом смысле. За всем не углядишь; и полностью зарекаться от трудовой миграции для покрытия таких разрывов излишне, особенно в смысле специфического и высококвалифицированного труда. Но в том-то и дело, что Российский Союз как диктатура трудящихся наведет порядок в подобных делах, отсекая полезное и перспективное от вредного и ненужного. В частности, даже временно привлекая зарубежный обученный труд, социалистическое государство будет вкладывать средства в перспективное образование и обучение и для своих граждан в этом смысле.

Следовательно, и тем более, с нынешней рваческой и по существу бандитской политикой капитализма в миграционных и международных делах, и отнимающей работу у местных жителей, и не обучающей профессиям на перспективу, будет покончено.

Как постоянным читателям этого сайта известно, здесь публикуется и один буржуазный футуролог с соответствующим циклом. Ну, так на ловца и зверь бежит. Тогда стоит сравнить, что эффективнее; то бишь, имеется возможность следить за открытым спором, если редактор пойдет навстречу.

Потому что вышеизложенное лишь малая толика, что социалистическое государство в виде Союза Советских Республик России может сделать для граждан именно конкретно и насущно. Потом стоит перейти к не менее важным вопросам науки и технологии хотя бы в тезисном плане; инфраструктуры и финансов; правильной структуры и динамики спроса. Поэтому еще посмотрим, занимается ли нынешний капитал реальным делом - или дурочку валяет, говоря очень мягко.

Р. S.

Кстати, автор будет вынужден стать в этом цикле и критическим по отношению к некоторым чересчур схематическим левым авторам на этом сайте также; если редактор не будет против. Автор этих строк не только против рвачества буржуазии – но и против определенного левого сектантства именно для большей победы над капиталом. Но посмотрим, как получится.