Среднее образование

А не надоело баян рвать?

сплетни все это.

Сколько можно уже... Вместо того, чтобы орать виртуально, дайте конкретные выдержки из закона, а не цитируйте статьи непонятно каких источников.

Umka1,
http://mamamasi.ru/index.php?id=27#st1 Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований и устанавливаемых в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего Закона образовательных стандартов и требований, если образование данного уровня гражданин получает впервые, в порядке, предусмотренном настоящим Законом.

этот закон не приняли, не нагнетайте. он дошел до президента и тот его не подписал!

Владимир1611,
Аааа!!!! Положения статьи, где написано - образование будет платным.

в конституции сказано что каждый имеет право на бесплатное образование. статья 43 кому интересно:

Статья 43

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

Эль,
Это понятно. Вот и спрашиваю автора - где статьи закона, которые говорит - образование платное.

Umka1,
нет такой статьи. действительно дума проголосовала за этот закон, но это все остановилось на президенте, и было это уже 100 лет назад. старая сплетня. опоздали голубчик.

конечно, не все так трагично, но.... есть такой ФЗ-№83,согласно которому предусмотрен переход полного государственного финансирования школ, поликлиник и прочего муниципального на частичное финансирование + остальные деньги - с непосредственных посетителей данных заведений, другими словами, наше гос-во считает, что школы и поликлиники должны самоокупаться, к примеру - в школах все факультативные занятия, типа подготовки детей к ЕГЭ и ГИА - будут платными, да и вообще факультативные занятия...как-то так ну и конечно в этом законе прописано закрытие нерентабельных школ, так-что прощай, школа деревенская малокомплектная - обувай лапти и чеши в город за знаниями

Посетитель,
ФЗ 83 говорит о том, что хватит сидеть на попе ровно, а пора работать. Да и подготовка к экзаменам всегда была платной(репетиторы). про бесплатную медицину вообще молчу. Если речь не идет о чп, то большинство предпочитает заплатить. То что дано конституцией(бесплатное образование и медицина) никто не отнимает. хотите большего(факультативы например) платите деньги. какие проблемы то? вы не в ссср живете. пора уже понять это.

тезис, справедливый только для правового, социально ориентированного государства, коим Россия не является, у вас, возможно, зарплата позволяет оплачивать ребенку детский сад, школу, поликлинику и прочие радости жизни, но как быть тем 70 % населения,чей доход далек от озвученных путиным 27000 в среднем по стране ( ну конечно, кто-то ест мясо, а кто-то капусту _ а в среднем мы едим голубцы), введение в силу этого закона мне например жизнь облегчит _ я с чистой совестью разрешу сыну не посещать всякие там географии, а сконцентрироваться на том, что действительно нужно,мы и без путинских гениальных решений к репетиторам ходим, но кто-то не сможет дать своему ребенку ничего, т.к. зарплата будет равна плате за детский сад, это только усилит социальную расслойку населения.

Посетитель,
Мне кажется, что как раз в социально ориентированном государстве работать не выгодно) внушительная часть заработанных денег в виде налогов уйдет на обеспечение не только реально нуждающихся, но и откровенных бездельников, имеющих кучу пособий. Но это офф.

Umka1,я когда думаю про это, вспоминаю реальные случаи из жизни - моя подруга работает в детском саду в Усолье и зарплата у нее около 12000 т.р. и дочь-подросток и с мужем в разводе, и этот "благородный" муж, скрывая доход от государства, платит ей алименты исходя из МРОТ, а девку еще накормить и одеть надо да и самой что-то съесть...вот неправильно это, когда малоимущих, коих у нас миллионы, заставят выбирать, хлеб ребенку купить или обучение оплатить

вы уверены, что прочли данный закон внимательно???

посетитель,
А вы? Дайте выдержки, которые подтвердят вашу правоту.

посетитель,
Я рассуждала теоретически про суть социально ориентированного государства, не более.

Umka1,
к сожалению, так как не зарегина, не могу ссылки на мнение и комментарии юристов по поводу 83 закона вставить, но, по вашему выходит, что закон замечательный и никому вреда не принесет... а еще, недавно разговорились с одним врачем на тему, что донорство теперь - бесплатное и о последствиях этого - так вот, он, со свойственным докторам цинизмом, сказал, что пусть так и будет, а вот когда за год смертность в разы вырастет, вот тогда кому-то и придется задуматься над очередной блажью наших властьпридержащих, только как и все их решения, эт уже чьими-то жизнями будет оплачено или скажем об этом 83 законе - вот будет квота в больнице - 20 человек в день на ОАК, а 21-ый - за 500 р. - вы на такое согласитесь? ведь реально этот закон предусматривает помогать и обучать не всех обратившихся, а только определенное, лимитированное количество, или классы в школе - 25 человек - по квоте, а остальные - только за деньги, вы готовы к такому положению вещей?

посетитель,
Если на личности, то готова. Я и в садик вожу ребенка, где оплачиваю дополнительные услуги.
Но вы же можете скопировать и вставить? Эту тему все разводят и разводят, а конкретно никто не может ничего сказать.

Umka1,
Обсудим ФЗ № 83-ФЗ от 08.05.2010 г. Почему он важен? Существенно меняет статус вузов,школ, больниц и др. учреждений социальной сферы. Того, с чем мы с ВАМИ сталкиваемся в повседневной жизни.
ФЗ № 83-ФЗ от 08.05.2010 г. звучит скромно «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и мало привлекает внимание.

Почему мной затронута эта тема?

Он касается учреждений социальной сферы. Соответственно касается всех нас — получателей медицинских, образовательных и пр. услуг.

Поделитесь своим мнением. К чему, на ваш взгляд, приведет коммерциализация социальной сферы и введение гос. заказов на соответствующие услуги, обеспеченных субсидированием из бюджетов с одновременным прекращением сметного (бюджетного) финансирования школ, больниц и пр. социальных учреждений? Истинно бюджетными (в привычном смысле этого слова) останутся только казенные предприятия.

В чем суть?

1. Все гос. (муниципальные) учреждения будут поделены на 3 группы: казенные, бюджетные (новые бюджетные), автономные;

— казенные предприятия (их небольшая группа: учреждения военной направленности, уголовно-исполнит. системы и пр.). Их статус не будет существенно отличаться от сегодняшних бюджетных учреждений. Они как и прежде полностью будут на сметном бюджетном финансировании, будут лишены права самостоятельно распоряжаться своим имуществом, все полученные средства от коммерческой деятельности будут поступать в доход государства.

— правовой статус бюджетных учреждений будет очень схож со статусом автономных учреждений.

2. Итак что ожидается в реформировании школ, вузов, больниц, музеев, домов культуры и пр. учреждений:

— Во — первых, их лишают сметного финансирования. Теперь эти учреждения будут получать гос. заказы, оплачиваемые субсидиями. Порядок формирования гос. заказов будет устанавливаться в подзаконных актах. То же с вопросами о выделении субсидий. В субсидиях будут включаться средства для содержания недвижемого и особо ценного движемого имущества, закрепленного за ними на праве оперативного управления. Прочее имущество учреждение содержит за свой счет.

Далее учреждение должно будет выживать самостоятельно за счет оказания платных услуг сверх установленного гос. задания, оптимизации своего управления и хозяйственной деятельности.

Судьбу малокомплектных сельских школ и больниц, которым из-за своей малокомплектности гос. субсидий может не хватать для нормальной деятельности и работы будут решать органы власти субъектов РФ и муниципальных образований. Они вправе их перевести в казенные и оставить на смете.

Как на деле получится время покажет.

А пока в законе не прописано ни каких альтернатив для граждан в получении соответствующих гос. услуг, в случае, если такие учреждения будут закрываться из-за нехватки гос. поддержки а также средств от коммерческой деятельности из-за плохой платежеспособности населения в селах.

В перспективе планируется для выполнения гос. заданий в соц. сфере привлекать рынок по гражданско-правовым договорам на оказание услуг. Если учреждение плохо и некачественно оказывает услуги то лучше мы эти деньги отдадим частнику — так считает государство.

Во-вторых, по долгам учреждения отвечают своим имуществом кроме недвижемого и особо ценного движемого. Собственник не несет субсидиарную ответственность по его долгам.

В- третьих, расширяются полномочия по распоряжению имуществом. С согласия собственника можно будет распоряжаться недвижемым и особо ценным движемым имуществом, находящемся на праве оперативного управления. Всем прочим имуществом — по своему усмотрению. Решение вопроса о критериях отнесения к особо ценному имуществу будет регулироваться подзаконными актами. Правда сохраниться контроль собственника за крупными сделками. Будет введена персональная ответственность руководителя учреждения.

Кстати, ранее был принят закон «Об автономных учреждениях», который соц. учреждениям позволял добровольно приобрести статус автономного, заниматься коммерческой деятельностью с обращением полученного в свою пользу, и естественно с отказом от сметы. Знаменательно, что за несколько лет работы этого закона, из многих тысяч учреждений на этот шаг и добровольный отказ от гос. поддержки пошли только 22 учреждения.

На мой взгляд, если и нужна реформа соц. сферы, то не такая координальная. Гос. заказы и субсидирование — это не самая лучшая поддержка для школ, больниц, вузов, если они окажуться малоспособными к коммерческой деятельности. Тем более у нас в России, где вопросы распределения субсидий, гос. заказов, отнесения имущества к той или иной категории, его распродажи на сторону, стремление профинансировать частный сектор в ущерб государственному исторически процветает!

И вообще, где цель — извлечение прибыли, постоянный поиск средств к существованию — какая может быть медицина и здрвоохранение. Посмотрите, что делается с частной медициной — там не лечат, а колечат.

Еще под большим вопросам в каком качестве те же гос. учреждения будут оказывать аналогичные услуги «платникам» и «бесплатникам»? Несмотря на проплату государством гос. заказа, думаю, что они и пальцем не пошевелят для гражданина, обратившегося бесплатно, а «платника» с ног до головы оближут. Извините так уж часто у нас бывает. Хотя есть бескорыстные истинные профессионалы своего дела. Но их не много.

Думаю, что предоставление большей свободы учреждениям соц. сферы — это позитивный момент. Но гос. поддержку в виде сметного финансирования в такой важной социальной сфере нужно было бы оставить обязательно!

Umka1,
Несмотря на заверения властей, что среднее образование останется бесплатным, а учебная программа существенно не поменяется, уже в ближайшие годы российская школа трансформируется до неузнаваемости, и единой системе обучения придет конец, пишет газета "Московский комсомолец".

В очередной раз гарантии получения бесплатного образования президент РФ Владимир Путин дал только на прошлой неделе, объявив о подписании Бюджетного послания на 2013-2015 годы. Он подчеркнул, что "новые принципы финансирования бюджетной сферы никоим образом не отменяют право граждан на бесплатное образование, здравоохранение, социальную помощь". "Я просил бы все политические силы страны исключить всякие спекуляции на этот счет", - цитируются слова Путина на официальном сайте президента.

В начале июня Министерство юстиции зарегистрировало новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) для старшей школы. По всей стране на новую систему обучения перейдут только с 2020 года, однако отдельные школы смогут учиться по ней уже с 2013 года.

Стандарты вместо единой программы определяют шесть профилей. Предметы внутри каждого из них будут делиться на обязательные и по выбору. Обязательными объявлены: русский язык и литература, иностранные языки, математика, история, физкультура и основы безопасности жизнедеятельности. В каждой области знаний ученик должен выбрать хотя бы один предмет. Физика, химия и ряд других предметов станут факультативными.

Согласно ФГОС, старшеклассник должен будет выбрать не менее девяти обязательных предметов. При этом государство гарантирует каждому учащемуся 37 бесплатных часов в неделю, а все, что он захочет изучать сверх этой нормы, бесплатным, скорее всего, не будет, отмечает "МК". Стандарты вводят и третий обязательный Единый государственный экзамен для выпускников российских школ - иностранный язык. Кроме того, помимо сдачи ЕГЭ выпускникам нужно будет подготовить индивидуальный учебный проект.

Единого мнения о ФГОС нет

Эксперты расходятся в оценке нового стандарта. По мнению некоторых из них, у детей будет получаться перекос с углубленным изучением какой-либо одной сферы знаний за счет пренебрежения другой важной областью. Не нравится специалистам и то, что за обучение предметам сверх определенной нормы придется доплачивать.

Но есть и те, которых последняя версия стандарта вполне устраивает, - особенно если ее сравнивать с предыдущей редакцией, вызвавшей много споров, хотя и они считают, что над выбором обязательных предметов еще надо поработать.

Комментируя новые образовательные стандарты в начале июня, радиостанция "Коммерсант FM" отмечала, что эксперты и учителя при обсуждении первого стандарта высказывали опасения, что за дополнительные предметы старшеклассникам придется платить. Но эта вероятность сохранилась и в новых стандартах, так как новый министр Дмитрий Ливанов продолжает реформу образования своего предшественника Андрея Фурсенко.

"Новый министр образования практически в каждом своем выступлении не упускает случая, чтобы заявить о том, что считает, что за образование нужно платить, как и за любую другую услугу", - отмечал председатель комитета Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин. По его мнению, новые стандарты направлены на достижение этой цели.

посетитель,
Сейчас проанализирую, немного замечу - на моем опыте калечат еще и в госучреждениях, именно бесплатная медицина часто и калечит. Бывает так. Я бы не была столь категорична.

посетитель,
Вы читаете московский комсомолец? Ни берите информацию из газет.
И вы считаете, что 37 учебных часов бесплатных в неделю - это мало?

Umka1,
уффф!!! ну да ладно, Бог с вами, голосуйте и дальше за путина

посетитель,
Я не голосую за Путина, но в указанном вами законе о внесении изменений в отдельные положения , касающиеся закона об образовании, ничего такого не увидела. Откуда берут эти цифры? Про русский и математику, к примеру. Где установленные законом перечни предметов и часов? Покажите не московский комсомолец, а закон.

конечно если закон такой выйдет то плохо. вот я бы хотела, если мой ребенок соображает по физике, то я бы не отказала бы в оплате дополнительных часов данного предмета. или мой ребенок отстает по русскому языку, я бы хотела иметь возможность купить дополнительные часы. конечно можно обратиться к репетитору, но каждый преподаватель учит по своему, лучше если один предмет с одним человеком.
пусть образование будет бесплатное, но была бы возможность оплатить дополнительные занятия, доп услуги. лично в моей школе такого не было.
большинству преподавателей все равно, если ты троечник, даже лишний раз не поставят 4-5, потому что знают, да он плохо учится ни чего не знает, и не давали вылезти из плохих оценок, нарочно придирались. у меня учительница 1-го класса била детей по голове, так мама меня перевела сразу в другой класс. я приходила домой заплаканная, в школу не хотела идти, а когда сменился учитель, так я бежала в школу, начала любить учиться.

Эль,
Так вот и есть, что непонятно откуда все берется? Я пока увидела 37 часов в неделю, это 7 бесплатных уроков пять дней подряд. Это еще и если принимать во внимание панику непонятно о чем.

да с освоением инета, потребность в стандартных школах вообще отпадёт, ребят вы чё в самом деле?

ты видимо уже освоил