слияние Лицея № 2 и школы 23 - правда или бред

Вообще-то Эмилия Михайловна наш самый заслуженный и опытный учитель математики, а не диспетчер расписания. И она уже не преподаёт в лицее.

Современным ребятам этого уже очень мало. Спросите их сами. Мы же не в прошлом веке живём. Дома у них навороченная техника, а мы к ним с "ТСО"
(перевожу "тряпка сырая обыкновенная). Грустно Вас слушать. И не говорите, что Вы так учились и всё было хорошо! Врёте Вы всё. Просто не было у нас с Вами компьютеров, интерактивных досок, планшетов, проекторов и т.п. Да учились, и очень хорошо многие учились. Но нельзя жить старыми мерками и принципами. Предложите ребятам отказаться от всего этого. Думаю, что не найдёте желающих. А мастерство учителя сейчас и состоит в том, чтобы уметь к ТСО присоединить и интерактив, и компьютер и себя как личность. Вот большинство лицейских учителей это умеют делать. И уже нет желание возвращаться в 20 век к ТСО.

И как -то Вы, уважаемый ( а может уже и не очень)М4А3Е8 начали хамить и сквернословить. Очень жаль. Вначале с Вами интересно было полемизировать, но больше не хочется. Вы же кроме себя никого не слышите. Жаль.

Интернет-бойцы - это те, кто обещает гнев народный обрушить на головы палачей ангарского образования. А Мазай умный просто. Прям как я люблю

Полюби его до слёз.....

Интересно, тётю Мотю любит кто?

Толку тут спорить.. кадый при своем мнении остался, "есть два мнения: мое и неправильное" , да? все так) этот форум - огромный психолог, на которого обрушивают свои возмущенные чувства и выпускают пар.. продолжаем, дискуссия интересна:)но здесь столько "неправильных" мнений, что стоит это почитать, как ты понимаешь, что ненавидишь всех и начинаешь яростно писать гневные комменты, ахах:)

И что, что поступил? Детей из 23 школы разогнать предлагаешь?

Все-таки зависть...

А чего ж ты ребенка в простую школу не отдал?

А тебе не кажется что здесь высказаться может каждый и на твои просьбы мягко говоря - плевать?

Еще один классовый ненавистник...

Ага Россия для русских и т.д.

вот, уже истрика началась

расскажите нам ещё про всякие добрые лицейские традиции, лицейское братство и т.п.. То есть вы - избранные, остальные - быдло?

мы материально заинтересованы

истинно так!

приведёте примеры моего хамства и сквернословия или промолчите в ТСО?

то есть вся суть мастерства в интерактивной доске и компьютере? А как же живое учительское слово? Как же мастерское владение методиками преподавания у специалистов высшей категории? Как же индивидуальный подход к личности учащегося? Понятно, современная техника увеличивает качество обучения, но настоящий мастер может делать чудеса и с презираемыми вами средствами ТСО

Именно так учился и всё было хорошо. Высшим достижением был диапроектор ДП-1 и кинопроектор "Украина-8".

А они видимо ничего больше и не знают.

да что уж вы так-то совсем... Там просто чудные презентации лицесты делают на интерактивной доске: подберут из Тырнета картинки видеоряда, скинут на флэшку, покажут на этой самой доске - вот тебе и ответ заместо развития монологической речи.

учитель,

вы видимо забываете одну простую вещь - не место красит человека, а человек - место. Можно всю школу заставить "удобностями" различными, но влиять на успеваемость будут никак не эти "удобности". Проектор, компьютер и тп. никак не основные причины отличной учебы. Что это за ученик, который без всяких "интерактивностей" не может учиться?

наверное, лицеист

26.06 в 10.30 начальник управления образования АМО Л.И. Лысак проводит пресс-конференцию по итогам сдачи ЕГЭ.

Прочитала все комментарии по теме и ужаснулась! Сама я никогда не имела отношения к образованию, за исключением школьных лет. Занимаюсь бизнесом. Но я всегда твердо знала, что только без двух профессий нация деградирует: без врачей и без учителей. И то, что пишут все эти мазаевы, текирины, кайманы, не просто бред, а полный идиотизм и цинизм. Создается впечатление, что все они либо большие неудачники и в работе, и в личной жизни, бездетные, нелюбимые, несостоявшиеся...список можно продолжать до бесконечности. Господа, опомнитесь! При чем здесь вообще учителя? Речь идет об обманутых детях и родителях, насколько я понимаю проблему. А что касается дифференциации детей, то ДЛЯ ВСЕХ ДЕТЕЙ (и для школьников, и лицеистов) это великое благо. Ребенок должен развиваться по своим способностям, а не выбиваться из сил, гонясь за более сильными. Школа - это не клеймо. Это наиболее комфортные условия для детей с обычными способностями. Ведь переход школьников в статус лицеистов не означает, что уровень их знаний мгновенно возрастет.И уж совсем цинично звучат слова о "трех гвоздиках". Впрочем, к неблагодарным людям судбба никогда не бывает милостива! А мы,например, своему бывшему классному руководителю и ремонты оплачиваем, и путевки за границу дарим, хотя она нас об этом никогда не просит.

продолжайте, мы не спешим

об чём и толкуют всякие циничные мазаевы, текерины и кайманы.

это жестокая правда. 1 сентября - гладиолусы, на последнем звонке - гвоздики. Традиция, что поделать

мелковато будет. Мы тут как-то машину подарили.

Качество усвоения материала зависит только от ребенка и родителей. Качество подачи материала и его объем - от педагога. Качественно усваивать метериал легче, когда ты в коллективе единомышленников под руководством грамотного специалиста. Мой отец выпускник сельской школы, пенсионер - до сих пор обладает отличными знаниями, а знакомая краснодипломница САФа, мягко скажем, не тянет. Все дело в мотивации - один учился по ночам после хозяйственных забот в деревне, другая между заграничными вояжами. Все дело в мотивации. Место и обстановка - вторично.

особенно теперь, в век инновационных методик обучения.

По вашему мнению можно и на полу в квартире спать вместо кровати и мыться под дождём. И комп у вас "Искра 1030" наверно. Зачем удобности. Давайте огонь трением добывать.

А мой почему страдать должен? Мы из обычной школы, скажу так "вырвались", чтобы опять ногами в жир попасть? Я хочу своему ребёнку лучшего образования чем дают в обычных школах. Это, что преступление, по вашему или зазорно как-то? Объясните мне.

А в школах не умеют или не хотят. Или не на чем.

Тоже такое мнение. Боталы.

вы в своем репертуаре)
нет. по моему мнению учителя учат детей в первую очередь, а не "удобности". Я не говорил что не надо стремиться к ним, но они не должны быть основополагающими в учебном процессе, а должны помогать обучению. И без них, по идее, должны обходиться, как это было ранее.

Читаешь некоторых форумчан и становится неприятно, такое ощущение, что люди абсолютно не понимают, о чем говорят. Не будьте столь ограничены в своих суждениях особенно в рассуждениях о том, что раньше учились в обычных школах и ни чего все замечательно, вспомните еще как рожали в поле. В современном мире уже давно произошло разделение в обществе, хотелось бы нам того или нет. И обеспокоенность родителей дети, которых поступили в лицей, вполне понятна. Взгляните правде в глаза, в общеобразовательных школах в большинстве своем учатся дети из неблагополучных семей, у которых нет ни желания, ни возможности учиться, единицы хороших детей в силу обстоятельств обучающихся «около дома». Родители, занимающиеся своим ребенком, ведут его в гимназию, в лицей. И думают не только об уровне преподавания, но и о контингенте учащихся. Да, в этих учебных заведения тоже есть детки, которые не хотят ни к чему стремиться, но их в разы меньше, они тихо тянут свою лямку в угоду родителям. Родители, дети которых привыкли «пахать» в учебе, имеющие кучу грамот по олимпиадам, участвовавшие в научных конференциях, гордящиеся тем, что прошли жесткий отбор и поступили в лицей, эти дети привыкли к труду с детского сада, помимо учебы, практически все заняты в художественных, музыкальных, танцевальных студиях, большинство занимается языками…. и вдруг эти трудяги окажутся в общеобразовательной школе….
Они не хуже, не лучше эти дети, они просто ДРУГИЕ….

на каком основании тогда хамите здесь?)

конечно, именно так) вы лучше всех знаете нашу личную жизнь и лучше всех в ней разбираетесь, навешивая ярлыки.

значит лицеисты и не должны паниковать от объединения, верно? И не должны делить на своих и чужих.

т.е. вы помогаете и никто больше не помогает учителям?) хвастаться не хорошо, кстати.

ой... опять штампы и стереотипы.

так, в городе "супер"-учебных заведений всего ничего - 1)гимназия №1 2)лицей№1 3)лицей№2 4)гимназиия №8 5)школа №10. Получается, прочие несколько десятков учебных заведений полны детьми из неблагополучных семей. Хорошие выводы.

Угу, все мы быдло неблагополучное, так что утираемся и молчим в ТСО. А мне больше детей из 23 жалко жил себе ребенок , учился недалеко от дома (там получается всех работников АЭХК живущих в МЖК в неблагополучные можно смело писать ), а тут ему либо учиться в лицее где все от них морду воротить будут и разговаривать через губу, либо менять школу посреди учебного процесса.

ну, это произойдет позже. К будущему учебному году всех протестируют, поделят и отсеят

М4А3Е8,
Я говорю не только о детях алкоголиков и прочих асоциальных личностей, а о тех, кто просто не занимается своими детьми, и таких огромное количество, и потом есть общеобразовательные школы с отличной репутацией… не цепляйтесь к словам…. А тут мы говорим, что в школе вместо 700 учащихся 300… и видимо этому есть причина…

есть. Две неатеестации подряд. Вопрос: кто виноват и что делать?

ага, значит, всё-таки есть...

М4А3Е8,
Не юродствуйте, дети точно не виноваты. И родители, которые вкладывали в своих детей силы и радовались их успехам, тоже не виноваты, что эта злосчастная школа не прошла аттестацию. Этот год детям, поступившим в лицей, дался не просто, помимо и так огромной нагрузки добавились еще курсы в этом самом лицее, и дети, по сути, учились без выходных в двух серьезных учебных заведениях. А затем выдержали сложный экзамен. А теперь должны довольствоваться зданием 23 школы, которое в ужасном состоянии и производит удручающее впечатление…

Хоть ещё один понимающий человек нашёлся, спасибо!

Не, истеричко скоро успокоятся и пойдет нормальная работа. Все ж как обычно - полно воплей без толку и смысла "Ах, моего гения к обычным! Будьте прокляты!".

Все вышеперечисленное убыстряет подготовку к урокам как для учеников, так и для учителей, либо привносит некоторые удобства (что спорно порой), но ничего не меняет в принципе.

Это видно: целыми днями языком ерунду мелете. Эко Вас разобрало. Оддела, понимаете1нако поддержать всю эту Вашу дурь не могу:

Эка Шариковых прёт!!!

Ой, ну куда пойти, куда податься. Вы мою личную жизнь знаете чтобы на меня ярлыки навешивать. Ваше бизнес-мышление как раз и есть та категория, что делит людей на успешных и неудачников. И вы нас еще тыкаете этим.
Таким снобизмом обычно обладают люди, которые вырвались из говна, а теперь на таких же как были тыкают.

Вот взрослый мужик, а что сказать тебе хотим ты уже 2 странице понять не можешь. Мы тебе объясняем что плохо делить учеников по признаку школы. А вот желание дать лучшего образования не оспаривается.

Простите, вы еб......я? Видимо да.

Скажите где.

В том же лицее №2, школа №10, лицей №1, гимназия №8...

???????

!!!!!!!

сударыня, увы, я вас не понимаю

Народу наконец надоело что его с грязью мешают

Cayman,
а вы хамло, батенька, не нужно утрировать и вырезать куски из моего сообщения, хотя вы видимо слишком ограничены и не видите смысл этого форума и возмущение родителей, и с одной и с другой стороны пострадавшие...

27-я еще

Тетя Мотя, я в лицее не учился

ага, потерпевшие, чего переполошились то?
устаканится все через год.

Да вы что, сударыня, правда? А вы то кто? Делить детей, учившихся в обычной школе и тех кто учился в лицее, да еще называть их неблагополучными считаете нормальным. Я вас тогда даже не знаю как назвать. А вы прекрасно знаете что слов из песни не вырежешь.

★❤★, так там же токо язык иностранный хорошо учат?

назови сегрегаторшей