Тэги для семейного раздела: воспитание

Дарья Преображенская: Огромное количество родителей, в основном, конечно же, мам, стремятся как можно быстрей сделать из своих детей взрослых... Начинается все с младенчества. Малышей насильно учат самостоятельно засыпать. Оставляют одних плакать в своих кроватках, в то время как им нужна мама, ее грудь, что логично и естественно.

Сегодня, в век высоких технологий, казалось бы, нет ничего естествнннее безопасности. Наша посуда не бьется, окна плотно закрываются, мы пользуемся шкафами и сейфами, gps-ами и камерами наблюдения.... и все равно наши дети непрерывно находят неприятности - режутся, обжигаются, ударяются и выпадают из окон. Как воспитывать ребенка, чтобы подобное не случилось в вашей семье?

Кто-то из родителей школьников уверен: летом нужно нагрузить ребенка по полной программе, чтоб не расслаблялся. А кто-то считает, что каникулы — время отдыха и можно забыть про занятия и учебники до первого сентября. Какой вариант более правильный? Рассказывает Екатерина Бурмистрова, семейный психолог, мама одиннадцати детей.

Чем отличается реальная истерика ребенка от манипулятивной и какие уступки следует делать родителям, объяснил психолог.

Обычно про этот кризис и не говорят особенно. Ну кризис и кризис. Довольно тихий по сравнению с кризисом 3 лет или подростковым. Совершенно не интересный, на первый взгляд. Ну что там интересного? Смена ведущей деятельности с игровой на учебную - ну так в 6-7 лет в школу идут, это всем понятно. Но на самом деле этот возраст ничуть не менее сложный для ребенка, чем любой другой "переходный".

Марина Озерова, педагог, психолог: Что нужно сказать сначала: все "нормы" для развития речи очень примерные. Есть вполне здоровые дети, которые не говорят или почти не говорят до 2-3 лет - если во всех остальных сферах развитие в норме, нужно просто подождать. Бывают медлительные дети, которых "прорывает", когда все остальные уже говорят связной речью.

Екатерина Сигитова, психолог: Начнем с того, что это не просто разговоры с детьми о сексе. Это разговоры о беременности и родах, об отношениях, о человеческом теле и его устройстве, о поведении и пр. И это обычно непросто для родителей, как начинать такие беседы – так и продолжать их. Давайте попробуем вместе нащупать какой-то приемлемый алгоритм.

Я приемная мама. Мама сына. Началось это не так давно — полгода назад. За эти полгода я испытала многое: от радости до полного опустошения. Однако характер мой окреп. В итоге у меня появилось желание записать и дальше записывать свой опыт: вдруг пригодится кому-нибудь.

Когда я была маленькой, девизом нашей жизни было «где достать»? Моей маме не нужно было учить меня делать выбор, просто потому, что выбирать было не из чего. Если она говорила: «Купи молока, хлеба и консервы», я в магазине брала с полки хлеб, молоко и консервы, т.к. невозможно было ошибиться в выборе. Консервы были одного вида, белый хлеб одного вида и молоко обычная 0,5 литров бутылка.

Что делать, если доросшее до средней школы чадо, именуемое в дальнейшем подросток, вдруг начинает демонстрировать полную с этой школой несочетаемость и все наши педагогические попытки игнорирует или встречает в штыки? Можно ли каким-то способом вернуть в его дневник приличные оценки, а ему самому – желание учиться? Куда вообще подевался послушный и вполне прилежный ребенок? Что происходит?

Аглая Детишидзе, психолог: Почти три года назад я родила дочь и сейчас много времени провожу с ней. И так водится у психотерапевтов, что в работе притягивается то, что происходит в жизни. Только за последний год у меня было около 10 клиенток-женщин с детьми до года. И все они жаловались на столь похожие проблемы, что я решила обобщить этот опыт и написать статью.

Привязанность к вещам, зависимость от гаджетов и дальнейшие полусознательный «материализм» зарождается с детства.

Ребенок все активнее познает мир. Раньше он не умел ходить, его передвижение было ограничено. С того времени, когда малыш научился ходить, его мир расширился и наполнился множеством вещей, которые "требуют" внимания к себе.

«Пап, у меня проблема…» Всплывающая на экране часть эсэмэски резко выдергивает из своих мыслей. Сердце бьется сильнее, а пальцы дрожат, открывая сообщение целиком.

«Я поругался с учителем, он заставляет меня звонить…», «Мне надо рассказать тебе неприятную новость…», «Я рассказал психологу про себя, она зовет тебя на разговор…»

Забавные советы, которые помогут вам договориться с маленьким нехочухой и чтобы при этом никто не обиделся. Может быть, они работают не в каждом настроении и не в любом возрасте... но попробуйте иногда использовать хотя бы некоторые из них. Вам обязательно понравится!

1.Вместо раздраженного: «Пошли скорее, сколько тебя ждать!» - скомандовать: «На старт, внимание... марш! Побежали!»

Екатерина Зиновьева, психолог: Все мы, родители, очень хотим вырастить наших детей счастливыми, здоровыми, самостоятельными, решительными, умными, добрыми и чтобы дружить умели и в беде помогали. И еще здорово будет, если образование получат разностороннее, и чтобы рисовали, и пели, и танцевали.

Рано или поздно в жизни каждой мамы наступает момент, когда нужно выбежать за молоком или хлебом, вынести кому-нибудь пакет, сходить к парикмахеру или на маникюр, поехать на встречу и…. оставить своего ребенка дома одного.

Ольга Яценко: Только теперь, когда у меня четверо детей, я научилась спокойно реагировать на смелые заявления других родителей: что их дети никогда бы себе чего-то «такого» не позволили, что их дети никогда не лечились антибиотиками, что их дети уже в два года рисуют человечков, а в восемь могут двадцать раз отжаться.

Советские и российские кинематографисты создали множество прекрасных художественных фильмов, посвященных Великой Отечественной войне. Однако когда родители подбирают кинофильм для дошкольника или младшего школьника, оказывается, что выбор не так и велик. Одни фильмы показывают военные действия правдиво, а значит – безжалостно. Они могут напугать и даже травмировать малыша.