В процедуру сдачи Единого государственного экзамена внесены изменения

В процедуру сдачи Единого государственного экзамена с 2014/15 учебного года внесены изменения. Как сообщила заместитель начальника управления образования Елена Гуренкова, вводятся сочинение по русскому языку, двухуровневый экзамен по математике и устная часть по иностранным языкам.

С этого учебного года в школу возвращается сочинение, как один из элементов итоговой государственной аттестации. Выпускникам с ограниченными возможностями здоровья будет предложено написать изложение.

Писать сочинение выпускники будут в декабре. Результатом его станет «зачет» или «незачет». Положительный результат является основанием допуска к итоговой государственной аттестации, которая проводится в июне.

Министерство образования РФ уже определило направление тем для экзаменов. Их пять:

1. «Недаром помнит вся Россия» к 200-летнему юбилею М.Ю. Лермонтова.
2. Вопросы, заданные человечеству войной.
3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе.
4. Спор поколений вместе и врозь.
5. Чем люди живы?

«Сочинение покажет, как ученик умеет рассуждать, формулировать мысли, как воспринимает своё «Я» в мире, определяет свою гражданскую позицию», - отметила Елена Гуренкова.

Конкретные темы станут известными лишь в день экзамена и будут распределены по регионам.

Краткое сочинение-эссе, которое выпускники пишут при сдаче ЕГЭ по русскому языку, также сохранится.

Внесены изменения в порядок итоговой аттестации по математике. Рособрнадзор предложил два уровня проведения экзамена: базовый и профильный. Базовый – обычный по школьной программе, сдать его достаточно для получения аттестата об окончании школы. Профильный – повышенной сложности, для выпускников, планирующих поступать в вуз, где математика – один из профильных предметов. Право принять решение по скольким уровням будет проходить аттестация в нашем регионе остается за Министерством образования региона.

На ЕГЭ по иностранным языкам участникам придется не только сдавать письменный экзамен, но и продемонстрировать умение устного общения. Раздел, содержащий устные ответы на задания, пока будет добровольным, однако максимальный балл можно получить, если выпускник сдает письменную часть, которая оценивается максимум в 80 баллов, и устную часть, которая оценивается максимум в 20 баллов.