Вернуть уважение к человеку труда

+Фомин Олег Валерьевич - кандидат в депутаты по 2-му избирательному округу АМО
Фомин Олег Валерьевич - кандидат в депутаты по 2-му избирательному округу АМО

Сначала немного о себе. Родился 19 апреля 1964 года в Ангарске в семье рабочих. После 8-ми классов средней школы поступил в восьмое училище. Защитил диплом и получил рабочую профессию «электрогазосварщик», после, был направлен в Улан-Удэнский индустриально-педагогический техникум. После года учёбы был призван армию, отслужил, восстановился, окончил его и получил квалификацию «технолога сварочного производства, мастера производственного обучения». По направлению, более года, отработал мастером производственного обучения в училище, после чего вернулся на производство.

Во времена перестройки, на курсах специальной подготовки, прошел обучение, сдал экзамены и получил Аттестат Министерства Финансов «на право занятия брокерской и дилерской деятельностью на фондовом рынке, рынке ценных бумаг», после чего работал в банке, финансово-страховой компании, но в последствии вернулся на производство.

В 1998 поступил в Ангарский технологический институт, окончил и получил высшее образование, по специальности «ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ».

Придя в Сибмонтажавтоматику, в составе обновлённого руководства, провёл реструктуризацию - ряд экономических и управленческих реформ, благодаря которым, предприятие получило новую жизнь и перспективу развития.

Сегодня, работая в качестве руководителя и главного технолога сварочного производства, всё чаще приходится сталкиваться с проблемой отсутствия квалифицированных кадров, на всех уровнях: от инженеров-конструкторов до токарей. Сейчас на любом производственном предприятии, остро ощущается их недостаток. Хотя при этом, работать есть кому, и есть за что. И численность рабочей силы, как таковой, превышает потребности экономики.

Парадокс?

В чем же корень всей проблемы?

А в том, что Проблема, в качестве этой рабочей силы: она не организована, не имеет квалификации, ее здоровье и трудовая мотивация разрушены.

Преодолеть нехватку рабочей силы можно лишь за счет обучения, лечения и мотивации.

Но как?

Система, начального средне-специального образования. Начиная с 90-х годов, одна часть ПТУ была продана и переоборудована в Бизнес центры, другая – перепрофилирована, с третьей, оставшейся частью, проводятся эксперименты по слиянию, сокращению и т.п. Училища преобразуются в лицеи или колледжи. Обучение, отдельным профессиям, становится платным, что изначально противоречит профилю учебных заведений. Другие профессии, не менее значимые, а может даже и более, вообще исключаются из реестров.

Из училищ, уходят педагоги, мастера, распадаются целые коллективы.

Сегодня мастера производственного обучения высокой квалификации – это те, кто уже давно на пенсии или там одной ногой. Заслуженные ветераны труда, достойнейшие люди, воспитавшие не одно поколение специалистов-профессионалов, но их так мало, а скоро их совсем не останется.

С уничтожением системы профессионально-технического образования теряется, одна из главных составляющих профессии – преемственность поколений в обучении трудовым навыкам.

Квалифицированные специалисты и мастера с многолетним опытом, еще работающие на предприятиях – тоже в предпенсионном или уже в пенсионном возрасте.

А кто станет их сменой?...

Если нет настоящих мастеров, способных обучить новое поколение, то и нет качественно подготовленной смены, воспитанной на профессионально-технической трудовой основе. А это значит, что производству, которое и так находится в упадочном состоянии, через некоторое время уже помочь будет нечем. Вместо возрождения мы получим - крах. Путь - в никуда.

Есть ли выход из этой проблемы?

Да, выход есть!

Необходимо восстановить систему «ПРОФТЕХОБРАЗОВАНИЯ», а в лучшем случае, создать новую, модернизированную систему образования.

1) Нужно начать с мониторинга и прогнозирования кадровых ресурсов. Необходим четкий и конкретный заказ: сколько специалистов, какого уровня, какой квалификации, требуется в масштабах предприятия, города или района.

2) Определить размеры софинансирования, восстановить связи учебных заведений с государственными и частными предприятиями.

3) Распределить между госбюджетом и предприятиями-участниками финансовую нагрузку, необходимую, для обеспечения качественного учебно-производственного процесса, в зависимости от количества и уровня требуемых специалистов.

4) Закрепить училища за базовыми предприятиями. Отдать им приоритет, при распределении на работу выпускников училищ.

5) Необходимо построить новую, современную, материально-техническую базу учебно-производственного назначения. Обеспечить современными материалами и инструментами.

6) Предоставить места для прохождения производственной практики в цехах предприятий - участников. Выпускников училищ при выпуске направлять на те предприятия, где они проходили производственную практику.

Предприятия, должны сами выращивать кадровый резерв. Давать им не только, профессию и образование, но и воспитывать на традициях, прививать культуру поведения на производстве. Давать возможность профессионального и карьерного роста, то есть полноценную «путевку в жизнь».

Ангарский район промышленный, с массой производственных предприятий, и именно здесь, больше всего, востребованы кадры, специалисты рабочих профессий, техники, технологи. Посмотрите объявления о приеме на работу. В массе «требуются фрезеровщики, токари, слесари-наладчики, электрики, сварщики», и требуются, требуются, требуются. И это факт. Потому как только при развитой промышленности, Мы с Вами будем жить благополучно и полноценно, обеспечивая будущее, Нашим детям и внукам.

Человек будет востребован как специалист и профессионал, только в том случае, если его полноценно обучили выбранной специальности, дали качественные знания, привили профессиональные умения и дисциплину. Ведь рабочий класс – это основа, которую необходимо формировать более основательно и упорядоченно.

Управленцев на предприятии, где есть производство, всегда должно быть меньше, чем специалистов рабочего звена. Так устроена система руководства и управления. И эффективна она, именно тогда, когда начальники - руководители знают технологию рабочего процесса не только в теории, но, и имеют достаточный опыт работы.

Сегодня, на одного подчинённого, приходится по несколько начальников, большинство из которых не только не знакомы, со спецификой производства, но порой, не имеют и малейшего понятия о том, что и из чего производят. А ведь известно, что самые квалифицированные руководители производства, грамотные директора «вырастают» из рабочих, прошедших весь путь, начиная, с получения профессионально-технического образования.

Руководителю - иметь в штате настоящего мастера своего дела, еще и престижно, ведь именно у него на предприятии есть специалисты высочайшего класса!

У Нас в Сибмонтажавтоматике, есть такие специалисты, например при упоминании фамилий, Соколова, Григорьева, заказчики без лишних вопросов подписывают договоры подряда. И таких профессионалов, должно быть больше и они должны быть молодыми, перспективными.

Сейчас, есть все возможности и средства для обучения и воспитания производственников нового поколения, высококлассных специалистов технического уровня и новых мастеров, но современная система образования сегодня готовит 80 процентов выпускников с высшим и только 20-с начальным и средним профессиональным образованием. Рынок же сегодня требует обратной пропорции.

Кто, руками, будет продвигать, инновации на производстве?

Деньги на образование - есть. В прошлом году, весь бюджет системы образования, составил 1,75 триллиона рублей. В этом году, на 100 миллиардов больше. Но, несмотря на огромные расходы, система, все равно остается слабой, недееспособной и почти неконтролируемой. Такими громадными деньгами, необходимо правильно распоряжаться.

Я иду в депутаты, во власть, чтобы иметь возможность, целенаправленно ориентировать бюджетные средства, выделяемые по статье «образование». И создав, систему взаимодействия со средствами бизнеса, направить их, на возрождение профессионально-технического образования.

Направить на повышение статуса училищ, престижа рабочих профессий, на пропаганду среди молодёжи, что, несомненно, повысит уровень подготовки и воспитания рабочих кадров.

А как следствие - это рост объёмов производства, увеличение количества рабочих мест, рост заработной платы. В целом, повышение качества жизни, работающих в образовании на производстве людей. Рост благосостояния жителей нашего города. Улучшение морального и психологического климата, сокращение уровня преступности и т.д.

Фомин Олег Валерьевич - кандидат в депутаты по 2-му избирательному округу АМО.
Телефон: 680-590

От кого вы родимый? надо

От кого вы родимый? надо писать, а то лично я могу подумать что вы представляете интересы КОМАНДЫ.

СР он.

СР он.

Сибирячка, это те которых

Сибирячка,
это те которых именуют заСРанцами ?

Прои чем тут выборы в Думу и

Причем тут выборы в Думу и рабочие кадры? Маразм крепчает.

"Я мзду не беру. Мне за державу обидно..."

12345 пишет: Сибирячка, это

12345 пишет:

Сибирячка,
это те которых именуют заСРанцами ?

да

О кадрах

недостаток чего? Кадров? Ложь! Кадры - это мужчины сварщики! Обратитесь в Службу занятости! И многие предложат вам свои знания и умения! Но зачастую все организации обманывают своих работников.....

реплика

Придя в Сибмонтажавтоматику, в составе обновлённого руководства, провёл реструктуризацию - ряд экономических и управленческих реформ, благодаря которым, предприятие получило новую жизнь и перспективу развития.

Но простите, уважаемый, мы то, жителм Ангарска какое отнеошение имеем к вашему предприятию?

та же

Или мы все работники Сибмонтажавтоматики?

Батон пишет: Или мы все

Батон пишет:

Или мы все работники Сибмонтажавтоматики?

Нет, просто кандидату больше сказать не о чем... Подмигнул

"Я мзду не беру. Мне за державу обидно..."

нет голоса

Ваша кандидатура не очень приемлема на данных выборах!

а чой-то в новостях-то?

а чой-то в новостях-то? возвращение уважения уже давно не новость...одмин абедаит наверна....

Мажу маслом бутерброд,
Сразу мысль: "А как народ?"
И икра не лезет в горло,
И коньяк не льется в рот!
Выпьем!

Олег вполне адекватный чел. И

Олег вполне адекватный чел. И как имя в эту странную компашку сранцев занесло?

YRI пишет: Олег вполне

YRI пишет:

Олег вполне адекватный чел. И как имя в эту странную компашку сранцев занесло?

YRI, добрый вечер, как съездили?
А насчет вполне адекватного, так это же бизнес.

"Я мзду не беру. Мне за державу обидно..."

Овод пишет: YRI, добрый

Овод пишет:

YRI, добрый вечер, как съездили?
А насчет вполне адекватного, так это же бизнес.

Y ehe v Kemere. Nabluday za lentoi. Sdec vse prekrasno. Temp. morj 28C ljpota

Отправить новый комментарий

Содержимое этого поля хранится скрыто и не будет показываться публично.
Add image
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразовываются в ссылки.
  • Допустимые HTML тэги: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <img> <h1> <h2> <h3> <h4> <span> <br> <div> <strike> <sub> <sup> <nobr> <table> <th> <tr> <td> <caption> <colgroup> <thead> <tbody> <tfoot>
  • Можно цитировать чужие сообщения с помощью тэгов [quote]
  • Автоматический перевод строки.
  • Можно вставить изображение в текст без HTML-кода.
  • Можно вставлять видео тэгом [video:URL]. Поддерживаются Youtube, Mail.ru, Rutube и другие.
  • Текстовые смайлы будут заменены на графические.

Дополнительная информация о настройках форматирования

To prevent automated spam submissions leave this field empty.
Прикрепить файлы к этому документу (Комментарий)
Все изменения, касающиеся прикреплённых файлов, буду сохранены только после сохранения вашего комментария. Изображения больше чем 4000x4000 должны быть уменьшены Максимальный размер одного файла - 40 Мбайт , допустимые расширения: jpg jpeg gif png txt doc xls pdf ppt pps odt ods odp 3gp rar zip mp3 mp4 ogg csv avi docx xlsx mov.
Your browser does not support HTML5 native or flash upload. Try Firefox 3, Safari 4, or Chrome; or install Flash.

Компания Технолайф

Original design by My Drupal  |  Modified by LiveAngarsk.ru team